![[中]與盧綽蘅對話III:早期專項化的風險](https://static.wixstatic.com/media/c614b8_f4382a2696ba49e7b677d96234d41691~mv2.jpg/v1/fill/w_444,h_250,fp_0.50_0.50,q_30,blur_30,enc_avif,quality_auto/c614b8_f4382a2696ba49e7b677d96234d41691~mv2.webp)
![[中]與盧綽蘅對話III:早期專項化的風險](https://static.wixstatic.com/media/c614b8_f4382a2696ba49e7b677d96234d41691~mv2.jpg/v1/fill/w_343,h_193,fp_0.50_0.50,q_90,enc_avif,quality_auto/c614b8_f4382a2696ba49e7b677d96234d41691~mv2.webp)
[中]與盧綽蘅對話III:早期專項化的風險
文字整理:余曉彤 大多數學生視舞蹈為業餘興趣,亦有家長和子女選擇付出大量的時間和精力,從小便投入專業的舞蹈訓練,朝著成為職業舞者的目標奮鬥,日常除了讀書,其餘時間都花在舞蹈課堂和排練。除了技巧提升外,過早和過量的專項訓練對心理和生理發展亦有機會產生一定的影響。 HKAPA Gifted Young Dancer Programme (GYDP)/ 攝Photo:Megan Kwan Man Ki (照片由余曉彤提供 Photo provided by Heidi Yu) 余:請問你從表現心理學的角度,對早期專項化(early specialisation)有甚麽看法呢? 盧:現代人常言道「贏在起跑線」,這個思維模式和文化當然有可取之處。因為小朋友的學習能力強,吸收得很快,如果很早就專研像舞蹈這樣的專項,便會在技能上有所收穫。但同時亦會對他們的生理和心理發展帶來不良的風險,視乎家長和老師如何看待和面對這些風險。例如,如果太早便專注於某一個舞種,過度訓練很容易會帶來生理上的傷患;其次,小朋友的社交圈子會變得很窄。從心理學的角度看,你每天都跟同一群同學

